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均一學習平台建置「主題式評量」功能，幫助老師有系統地找到孩子的學習起始點。圖／均一學習平台提供 分享 facebook 均一教育平台觀察教學現場後發現學童的學習問題可分為缺乏學習動機、想學卻學不會，今年開學前，均一教育平台為「想學卻學不會」的學生開發「主題式評量」功能，藉此協助老師找到孩子的學習起始點，還可以藉此指派難度不同的習題給不同的學生，調整教學流程。均一教育平台發現學不會的孩子可能是缺乏學習動機，或想學卻學不會。針對想學卻學不會的孩子，他們開發主題式評量、內容難易度分級及學生學習數據回饋，均一教育平台期待協助老師從根本解決孩子的學習問題。均一教育平台理解老師在教學場域會遇到的真實困境，因此在開學之前，均一教育平台開發「主題式評量」功能，幫助老師有系統地找到孩子的學習起始點，依難易度和版本分類的練習題則讓老師可以指派難度不一樣的習題給不同程度的孩子練習。也能透過線上即時回饋的數據，掌握孩子的學習情況及迷思，隨時調整教學流程，讓線上及教學現場無縫整合。此外，均一教育平台也設置了「教師資源區」，期待透過豐富的教學情境、備課資料及教案讓老師輕鬆上手，臉書社團「均一教師PA」則讓老師們在線上互相分享、扶持，共同創造更好的教育。均一教育平台認為，理想的課堂是孩子的學習不因個人學習速度不同而有差異，希望藉此改變課堂進行方式，讓孩子相信原來自己也有機會學會。短期內不僅影響孩子的學習成效及態度，讓孩子培養成長心態，長期下來更培養孩子面對未來的基本能力及比較正向的自我價值系統。均一學習平台建置「主題式評量」功能，幫助老師有系統地找到孩子的學習起始點。圖／均一學習平台提供 分享 facebook